►
►
►
僑泰高中資訊電子群科教育目標與專業能力
| 別 | 科別 | 產業人力需求或職場進路 | 科教育目標 | 科專業能力 | 學生圖像 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
品 格 力 | 學 習 力 | 創 造 力 | 競 爭 力 | |||||
| 電機與電子群 | 資 訊 科 | 1.電腦公司軟、硬體維修人員。 2.微電腦生產工廠技術人員。 3.科技產品相關生產暨檢測維護人員。 4.物聯網暨電腦網路架設與維護人員。 5.韌體程式設計人員。 6.各類產業公司資訊技術人員。 | 1.培育資訊科技專業領域應用的基礎人才。 2.培養利用程式控制微控制器周邊設備的基礎人才。 3.培養具有物聯網與電腦網路架設的專業人才。 4.培養學生成為具備職業道德與終身學習的資通訊相關人才。 | 具備資訊產業認知相關知識與技能 | ○ | ● | ○ | ● |
| 具備電腦硬體相關設備維護的能力 | ○ | ○ | ● | ● | ||||
| 具備應用程式控制基礎IO之相關技術與能力 | ○ | ○ | ● | ● | ||||
| 具備電腦網路架設與規劃(含物聯網)之能力 | ○ | ○ | ● | ● | ||||
| 具備職業道德與資通訊相關專業終身學習的能力 | ● | ● | ○ | ● | ||||
電 子 科 | 1.電子公司軟、硬體維修人員。 2.電子設備生產暨資訊設備工廠技術人員。 3.電子產品相關生產暨檢測維護人員。 4.自動化晶片控制與設計(含機器人)開發人員。 5.電路設計與電腦繪圖人員。 | 1.培育電子產業專業領域應用的基礎人才。 2.培養電子電路設計與電腦繪圖的基礎人才。 3.培養具有自動控制與機器人應用之專業人才。 4.培養學生成為具備職業道德與終身學習的資通訊相關人才。 | 具備電子產業相關知識與技能 | ○ | ● | ○ | ● | |
| 具備電子相關設備維護的能力 | ○ | ○ | ○ | ● | ||||
| 具備電子電路設計與電腦繪圖的能力 | ○ | ○ | ○ | ● | ||||
| 具備自動控制與設計(含機器人)相關技術與能力 | ○ | ○ | ○ | ● | ||||
| 具備職業道德與資通訊相關專業終身學習的能力 | ● | ● | ○ | ● | ||||
