資訊科108課綱網站 | 資訊科教育目標

資訊科教育目標

二、群科教育目標與專業能力
表5-2 群科教育目標、科專業能力與學生圖像對應表

群別	科別	產業人力需求或職場進路	科教育目標	科專業能力	學生圖像
群別	科別	產業人力需求或職場進路	科教育目標	科專業能力	品格力	學習力	創造力	競爭力
電機與電子群	資訊科	1.電腦公司軟、硬體維修人員。 2.微電腦生產工廠技術人員。 3.科技產品相關生產暨檢測維護人員。 4.物聯網暨電腦網路架設與維護人員。 5.韌體程式設計人員。 6.各類產業公司資訊技術人員。	1.培育資訊科技專業領域應用的基礎人才。 2.培養利用程式控制微控制器周邊設備的基礎人才。 3.培養具有物聯網與電腦網路架設的專業人才。 4.培養學生成為具備職業道德與終身學習的資通訊相關人才。	具備資訊產業認知相關知識與技能	○	●	○	●
				具備電腦硬體相關設備維護的能力	○	○	●	●
				具備應用程式控制基礎IO之相關技術與能力	○	○	●	●
				具備電腦網路架設與規劃(含物聯網)之能力	○	○	●	●
				具備職業道德與資通訊相關專業終身學習的能力	●	●	○	●