身為教師必須對教育工作懷抱熱情；同時應有健康的身體及穩定的情緒，並且能持續學習、吸收新知來教育學生。【學習首重興趣】所以，在面對各種類型的學生時一定要秉持人性化的學習、適性化的教學，由淺入深的啟發教學『因才施教』，以此引領學生熟悉課程概念，並強調獨立思考、創新，以輔助性的方式提供強化、深化、廣化的自我學習能力訓練，奠定學習的根基，進而強化學生邏輯思考能力，深化觀察歸納能力，提升解決問題的能力，使學生更瞭解更融入自己所選之科系，能【在快樂中學習】，進而開發他們自己的潛能，並在未來多變的社會中擁有高度的競爭力。

 以下是自己的教學理念： 

1.學習目的~培養學生主動學習的態度，面對問題能具備舉一反三的能力。 

 2.課程內容~讓學生擁有一技之長、具關懷、感恩及團隊合作的能力。 

 3.學習情境~營造一個合作式團隊學習情境，讓學生願意學習。  

4.評量方式~在教學過程中以多元的方式評量，讓學生展現不同的能力。  

5.師生關係~和諧的學習環境，可教學相長。