生活即是教育,身教與愛,幫助孩子找到自我。
道德、情意、人文教育重於知識學科教育;由於學校、社會之環境都會影響孩子的人格,故從身教中讓孩子自我省思,減少以個人利益為第一考量的整體社會病態。協助孩子找回自己的信心;讓孩子和自己的本質統整,從而孕育自信,開展其潛能,體驗自我接納和自我實現的喜悅。成長是持續的學習歷程。人要懂得避免錯誤,尋求解決問題的能力,具備勇氣,堅持不斷的學習。
期望自已能
公開成績評量原則
公平對待每一個人
自己用心教學,期望學生也能用心學習
希望每個孩子都能找到自己的亮點
全國商科技藝競賽
108年文書處理組 優勝(第35名) 歐玟妤
105年文書處理組 金手獎(第1名) 林育慈
學生參加全國小論文競賽(中學生資訊網https://www.shs.edu.tw/)
♦110年1100315梯次甲等 陳柏睿等資訊類輔助程式對於使用者的影響
♦110年1100315梯次甲等 林子琳等商業類麥當勞經營及在地化
♦108年1080331梯次優等 陳奕豪、雷凱竣、楊守益
♦108年1080331梯次甲等 張國峰、凃芃慈、張育銓
♦107年1070331梯次甲等 賴韋任、陳佳純、楊絜媄
♦107年1070331梯次甲等 顏明怡、雷淮媛’、林玟瑜
♦107年1070331梯次甲等 余佩恩、黃偉翔、鄧哲洋