生活即教育--終生學習

       中國文化博大精深，中國歷史悠遠流長，中國文學引人神往， 悠遊於此學海，人生一大樂事。而能將這些寶藏介紹給莘莘學子則是第二樂事。  如果能提供合乎每個學生不同特質的指導，將更能使每個學生輕鬆而有效的達到學習目標。達到目標時的成就感可喚起學生的自信及學習動機、甚而體會到學習的樂趣。這樣的良性循環能讓學生自然而然的養成學習習慣，並培養真正的實力。　　

        配合學生的特質來給予指導，尊重每位學生的個性並對學生每個人不同的價值觀與生活態度給予正面支持。這樣的教育方式可以健全學生的自我肯定感，即使學生活在這個偏重特定價值觀的競爭社會中也不會迷失自我，並能更勇敢的往自己的目標邁進。此外，養成學生對他人不同特質的寬廣包容力。　　我所堅持的教育理念的根本，就在於培養學生真正的學習實力，來彈性面對變化多端的社會環境。在能與他人協調共存的同時，真正『活出自我、實現自我、肯定自我。』，