以自律為基石,以品行為根本。
致力於培養胸懷大氣的孩子,並引導學會察言觀色、同理他人,成為兼具情商與修養的優良學生。
大局思維(以班為本):放下個人好惡,評估每個決定是否能讓班級更好,以團隊榮譽為優先。
時間管理(分清時機):上課專注、活動投入、休息放鬆,清楚掌握每個時間點的「角色與本分」。
主動推動(人人有責):不當旁觀者,看到班級需要協助的地方主動出手,每個人都是班級運轉的齒輪。