2-1實施各式創新多元課程，培養學生創新能力，讓學生多元展能。
2-1-1自105學年起高職部試行多元選修課程，提供學生多元課程選擇，提升學生學習興趣。
2-1-2自106學年起高中部試行特色課程，將社區文化融入教學活動中，透過學校與社區結合，進而讓學生自我認同，引導學生開展潛能。
2-2依據學生學科能力實施差異化教學，以達適性多元學習。
2-2-1各科教師依段考考後試題做差異化分析表，針對學生學習情況做適性調整，以達學習之最大成效。
2-2-2每學期申請學習扶助計畫，利用課餘時間進行學生扶弱課程，開設國、英、數及專業科目等課程，105~107學年共計開設177班。
2-3開設加深加廣課程、使學生能多元展能。
2-3-1每年辦理「與名家對話講座」，邀請文學創作大師蒞校與學生面對面交流，透過討論與指導，奠定學生文學與創作基礎。
