3-1辦理校外教學，融入原住民文化學習，並製作學習單，協助學生增加對於原住民文化的認識。
3-2結合學校新住民、原住民及有愛心之同學，對中區偏鄉國小及苗栗偏鄉之新住民、原住民、單親及弱勢家庭舉辦寒暑假育樂營隊，並在活動中將多元文化融入教學活動中，引導孩子對於多元文化之體驗及認識。
3-3結合學校校慶園遊會辦理多元文化美食饗宴，認識新住民的飲食文化。
3-4本校每年定期辦理國際教育旅行，拓展學生國際視野。
3-4-1 105學年度第一學期，有資處科（日本)及美容科(日本東京)兩科辦理海外文化教育旅行，共73位同學參加。全校招募至德國一團，共16位同學參加。
3-4-2 105學年度第二學期，有國中部（新加坡)及服裝科(韓國首爾)兩科辦理海外文化教育旅行，共65位同學參加。
3-4-3 106學年度第一學期，有汽車科（日本東京車展)、機械資電群科(日本東京機器人展)、資處科(日本東京)三科辦理海外文化教育旅行，共80位同學參加。
3-4-4 106學年度第二學期，有應外科（澳洲)、國中部(紐西蘭)、美容科(韓國首爾)、服裝科(韓國首爾)，有四科辦理海外文化教育旅行，共79位同學參加。德國姐妹校20位師生來訪。
3-4-5 107學年度第一學期，有設計群（日本大阪東京)及汽車科(日本名古屋大阪)兩科辦理海外文化教育旅行，共46位同學參加。
3-4-6 107學年度第二學期，有餐飲觀光科(日本東京東北)、國中部（新加坡)、服裝科(中國上海)、機械科(日本東京橫濱)、高中部(中國上海)，有五科辦理海外文化教育旅行，共247位同學參加。
3-5善盡國民外交，接待德國、紐西蘭等姊妹校師生蒞校參訪，105學年接待德國帕索維索爾中學、106學年接待紐西蘭奧利漢卡中學等姊妹校蒞校交流，安排1週的時間融入班級上課，並進行文化交流。
3-6拓展全校師生國際視野，接受國際扶輪社交換學生，105至107學年配合國際扶輪社，接受來至巴西、美國、泰國、法國等國之交換學生共10位，安排至各班學習一年，與本校師生密切互動與交流。
3-7推動新住民子女國際職場體驗活動
3-7-1為培養新住民子女多元文化學習能力及國際就業競爭力，提升新住民子女與教師之國際文化交流能量，促進新住民子女學習需求，營造國際文化交流氛圍。
3-7-2本校106年度機三甲賴明宗、107年度機二甲李國豪申請回越南國際職場體驗，為期7～10天語言學習及文化體驗。
