學校基本資料
學校基本資料
評鑑附表
評鑑附表
- 表1 學校行政主管基本資料
- 表2 現有教職員工薪資結構統計表
- 表3 全校教師研習進修統計情況表
- 表4 教育部/教育局處、各級政府機關獎助及委辦款執行統計表
- 表5 年度經費來源及支出對照表
- 表6 學生進路
- 表7 全校辦理重點教育政策一覽表
- 表8 全校學生取得證照及技能檢定表現
- 表9 全校實習(實驗)場所/專科(特別)教室及設施調查表
- 表10 圖書設備統計表
- 表11 校內外獎助學金發放表
- 表12 學生缺曠課與請假情形統計表
- 表13 學生獎懲統計表
- 表14 社團活動概況表
- 表15 輔導教師基本資料表
- 表16 輔導工作執行概況表
- 表17 推動性別平等教育自我檢核表
- 表18 在校生異動分析表
- 表19 教師教學檔案
- 表20 學校發展現況相關資料調查表
(一)校長領導 / 2.重大措施決策過程紀錄及會議決議事項追蹤管制之資料。
2-1校長擬訂年度工作項目及具體辦法,並實施目標管理(校務會議記錄)。
2-2校長親自主持各項會議,星期二適時主持行政會報,每週星期四主持導師會報,每學期均有定期召開課發會、教評會與校務會議,並在會議上討論後明確裁示,會議記錄均列入管考或追蹤,以健全發展校務。
2-3校長親自主持優質化計畫執行管考會議,以掌握各子計畫之執行狀況,並進行成效之檢討。
2-4校長參與家長會員大會、委員會議,充分與家長進行校務發展之互動溝通(家長會員大會、家長委員會會議紀錄)。
2-5參加學生自治會之各項會議,充分與學生進行溝通(學生自治會會議記錄)。
2-6校長秉持人性化開放式的領導風格,重視雙向溝通,充分協調合作,公開公平推動校務,師生隨時可至校長室反映意見,並開放臉書、Email及LINE,鼓勵師生即時提出建言,作為校務發展之參考。
2-7校長採取「走動式管理」,每天巡走校園、辦公室多次,密切與師生互動,隨時掌握學校狀況,並由教務處安排一級主管巡堂且做紀錄,主動發現問題並立即處理。